L’Institut régional d’administration de Lille poursuit avec rigueur sa mission de préparation aux concours et d’accompagnement des candidats. Cette année, les résultats obtenus par les candidats ayant suivi les préparations proposées par l’IRA de Lille témoignent la qualité des dispositifs mis en œuvre.
Une préparation structurée pour les candidats internes
Chaque année, l’IRA de Lille propose PREP’IRA, une formation complète destinée aux agents publics souhaitant se présenter au concours interne d’accès aux IRA. Organisée en petits groupes territorialisés, cette préparation s’appuie sur un encadrement renforcé, un travail approfondi sur les épreuves du concours et un accompagnement individualisé des candidats.
Les résultats obtenus en 2025 sont particulièrement significatifs :
- Île-de-France : 8 candidats admissibles, 5 admis
- Normandie : 8 candidats admissibles, 6 admis
- Hauts-de-France : 9 candidats admissibles, 5 admis
En complément, l’IRA de Lille a organisé des oraux blancs pour les candidats admissibles, toutes voies confondues. Ces sessions d’entraînement intensif, menées en conditions proches de celles du concours, ont permis à 48 candidats d’être accompagnés, avec 19 admissions et 3 candidats inscrits sur listes complémentaires.
Des résultats probants pour la Classe Prépa Talents
La Classe Prépa Talents de l’IRA de Lille, promotion Olympie, a également enregistré d’excellents résultats cette année. Ce dispositif, destiné à favoriser l’accès à la fonction publique d’Etat pour des jeunes diplômés et demandeurs d’emploi motivés, confirme son rôle de tremplin vers la réussite aux concours.
Sur 50 élèves accompagnés au sein de cette promotion :
- 36 ont été déclarés admissibles à un concours de catégorie A, soit 72 % ;
- 26 ont été admis, soit 52 %;
- Parmi les cinq élèves redoublants, quatre ont été admissibles et quatre admis.
Ces résultats illustrent l’engagement des élèves tout au long de l’année, ainsi que le travail collectif mené avec les équipes pédagogiques de l’IRA de Lille et les IPAG partenaires.